孺子穔之丧，哀公欲设拨，问于有若，有若曰：“其可也，君之三臣犹设之。”颜柳曰：“天子龙輴而椁帱，诸侯輴而设帱--为榆沈故设拨；三臣者废輴而设拨，窃礼之不中者也，而君何学焉！”

　　虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也，故曰：教学相长也。《兑命》曰：“斅学半。”其此之谓乎！

　　孫興公為庾公參軍，共遊白石山。衛君長在坐，孫曰：“此子神情都不關山水，而能作文。”庾公曰：“衛風韻雖不及卿諸人，傾倒處亦不近。”孫遂沐浴此言。

标签：地圣君的小仙大人投奔记、社交牛b症［无限流］、我揽入清风

相关：非典型末日魔法支教、你别搞笑了!、古言渣贱图鉴、航海日记、乒乓爱情、「GB」排球笨蛋少年和无敌可爱青梅的纯爱档故事、云上花、赋神图、小心机的恋爱、绑定女状元后我红了