林公見東陽長山曰:“何其坦迤!”
立权度量,考文章,改正朔,易服色,殊徽号,异器械,别衣服,此其所得与民变革者也。其不可得变革者则有矣:亲亲也,尊尊也,长长也,男女有别,此其不可得与民变革者也。
…相关:成为神明的弱点、只看着我、我以为能忘记你、包个鱼塘养你啊、悲情殇、落花逢君、或许是星光熹微、我才没有喜欢他[重生]、关于我穿越到儿童读物这件事、特维尔很愧疚[虫族]
僧意在瓦官寺中,王茍子來,與共語,便使其唱理。意謂王曰:“聖人有情不?”王曰:“無。”重問曰:“聖人如柱邪?”王曰:“如籌算,雖無情,運之者有情。”僧意雲:“誰運聖人邪?”茍子不得答而去。
学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。
…